Open Huis WSKO De Zeester

Het nieuwe schoolgebouw van WSKO De Zeester in Monster is officieel geopend. Na een act van Jerry de Goochelaar prikte wethouder Marga de Goeij drie ballonnen door met verschillende kleuren confetti, die staan voor de verschillende partners die in het gebouw zijn gevestigd. Het mengen van deze confetti symboliseerde de samenwerking tussen deze drie partijen. Na het zingen van het schoollied, kon het moderne gebouw officieel in gebruik worden genomen. ’s Middags en ’s avonds was er een open huis, waarbij de vele belangstellenden een kijkje hebben konden nemen. 

Een nieuw, modern gebouw

Bij het ontwerp van het gebouw is rekening gehouden met de onderwijsbehoeften en –ontwikkelingen van deze tijd. Zo is de inrichting van het gebouw aangepast aan de nieuwste onderwijsvormen en is er gebruik gemaakt van duurzame materialen bij de bouw van de school. Bovendien is de school een “Brede School”, waarin ook Kinderopvang Simba/Peuteropvang De Kabouters, logopediepraktijk Peter Helderop en kinderfysiotherapie Westland zijn gevestigd en met elkaar samenwerken.

Inrichting van het gebouw

In het gebouw zijn er steeds vier groepen gesitueerd rondom een werk-leerplein, waar kinderen in groepjes kunnen werken aan een project of een opdracht. Ook de kinderen, die extra uitdaging krijgen omdat zij de lesstof gemakkelijk aan kunnen, vinden hier hun werkplek. Uiteraard zijn de modernste leermiddelen beschikbaar zijn, zoals digiborden en tablets. 

In het hart van het gebouw bevindt zich een theatertrap, waar kinderen op het “Sterrenpodium” voorstellingen kunnen geven en presentaties/demonstraties van datgene dat zij hebben gemaakt. Op deze manier wil de school kinderen leren het werk van elkaar te waarderen. Een ander bijzonder aspect is dat het gebouw een “Gallerijschool” is. Voor elke twee groepen is er een aparte ingang, waar de jassen en tassen worden opgehangen. Deze hal wordt alleen gebruikt voor het naar binnen en buiten gaan. In de rest van de school zijn er dus geen jassen en tassen zichtbaar, wat zorgt voor een rustige aanblik. 

Duurzame materialen

De school is gebouwd met duurzame materialen, zoals uit Nederland afkomstig hout, dat door een speciale behandeling 15 jaar onderhoudsvrij is. Het dak is een vegetatiedak dat zorgt voor een goede isolatie. Bovendien gaat het veel langer mee dan een dak van gangbare materialen.  

Stilteruimte

De school heeft ook een stilteruimte met glas-in-loodramen. Dit is een ruimte waar kinderen hun gevoel kwijt kunnen. De kinderen kunnen met de klas naar de stilteruimte in bijvoorbeeld de Adventstijd. Of incidenteel als bij een van de kinderen in de familie of kennissenkring sprake is van een overlijden. De ramen symboliseren waar de school voor staat. De twee gevouwen handen wijzen op de veilige omgeving die de school de kinderen wil bieden. Boven de handen zijn de contouren van een hart zichtbaar, dat symbool staat voor de liefde waarmee de kinderen worden opgevangen. 

Tijdscapsule

Op 19 april is er een tijdcapsule in de muur van de nieuwe school gemetseld. Bij het leggen van de eerste steen is deze capsule gevuld met werkstukken van de huidige leerlingen met als thema: "Hoe ziet het onderwijs anno 2016 eruit?". Ook de wethouder van onderwijs, Marga De Goeij, en Jos van der Ende, voorzitter van het College van Bestuur van WSKO, hebben hieraan hun bijdrage geleverd. De krant waarin een artikel stond over het vullen van de tijdcapsule, is er ook in gedaan. Vanuit de WOS is een reportage gemaakt, die op een usb-stick is gezet en is toegevoegd aan de tijdcapsule. Over ongeveer 70 jaar zal de box weer geopend worden. Wellicht weet men dan niet meer met een usb-stick om te gaan, maar dat risico wordt genomen. De verwachting is wel dat het papier nog steeds zal bestaan. De kinderen die nu tien jaar zijn, zijn dan tachtig jaar en hopelijk kan een groot deel nog eens teruglezen wat er nu is geschreven.