WSKO is een gezonde, toekomstgerichte organisatie. Er zijn voorbeelden genoeg om aan die stelling nog meer woorden te geven. Dat hoeft wat mij betreft niet, want dat is uit alle nieuwsbrieven van de afgelopen jaren gebleken. Met trots kijk ik dan ook terug op een prachtige periode waarbij ik genoot van iedereen bij WSKO die zich dagelijks inzette om kinderen, die ons toevertrouwd werden, optimaal verder te brengen in hun ontwikkeling.

Vertrouwen in eigen kunnen en die van kinderen zag ik als ik door de gangen van de scholen liep of in gesprek ging met jullie. Soms zag ik ook getob en gepieker, maar ook dat hoort bij leren. Ik zag vertrouwen in elkaar en acceptatie dat ontwikkelen om voortdurende inzet en flexibiliteit van jezelf en anderen vraagt. Kortom, ik zie in WSKO een professionele leergemeenschap.

Ik wil iedereen bedanken en succes wensen voor nu en de toekomst. Ik heb er volledig vertrouwen in dat dit met Henriëtte Boevé, als nieuwe bestuursvoorzitter, helemaal goed komt. Zij zal met haar kennis en ervaring WSKO samen met jullie verder op koers brengen. Goede reis!

Vriendelijke groeten,

Jos van der Ende

Mijn tweede week als bestuurder van WSKO: ik plof na een duik in zee neer in ’t zand. Voor ik op de fiets stap en alle indrukken van de dag rustig nog eens aan mij voorbij laat gaan. Wat is blijven hangen? Welke vervolgvragen heb ik en waar kan ik mee aan de slag…?

Na 24 jaar werkzaam te zijn geweest op het Haags Montessori Lyceum (HML) is de stap naar WSKO interessant, leuk en uitdagend. Het HML was – hoe kan het ook anders na al die tijd – een tweede huis voor mij. Ik heb er veel geleerd en eind juli verliet ik deze groeiende en bloeiende leer- en werkgemeenschap met een gerust hart. Natuurlijk is in het onderwijs de klus nooit af, maar voor mij was het na 24 jaar een mooi moment om het stokje over te dragen en zelf uit te vliegen.

Als stichting werkt WSKO op een energieke en diverse manier aan goed en steeds beter onderwijs. Dit sluit goed aan bij mijn ervaring. Maar vooral bij mijn wens om kinderen van jongs af aan serieus te nemen. Met veel plezier fiets ik (elektrisch) langs de 17 scholen om kennis te maken, de sfeer te proeven, te luisteren naar wat er speelt en op te halen waar de focus ligt en wat er nodig is om de ambities te verwezenlijken.

Als nieuwe bestuurder maak ik kennis met de cultuur van Westland, de gemeente en politiek en de andere schoolbesturen. De komende tijd spring ik op een rijdende trein en ik zie ernaar uit om deze rijdende trein mede richting te geven. Leidraad is daarbij het koersplan en de eigen invulling die hieraan wordt gegeven op de scholen. Tegelijk staat voor mij bovenaan dat wij ons telkens moeten afvragen of wat wij doen goed is voor de mensen die deel uitmaken van onze gemeenschap – leerlingen en medewerkers. Natuurlijk zijn er weleens botsende belangen of verschillende opvattingen. Ik hou ervan om samen te zoeken naar oplossingen die recht doen aan ieders rol en taak. En bovenal oplossingen die praktisch uitvoerbaar zijn.

De medewerkers van het servicebureau en de schooldirecteuren vormen mijn klankbord, maar tijdens mijn schoolbezoeken hoop ik ook regelmatig met leerkrachten, onderwijsassistenten en ondersteunend personeel van gedachten te wisselen. Ik nodig jullie van harte uit om mij vragen te stellen en ideeën over het onderwijs te delen. Jullie vragen, ideeën en opmerkingen zal in elke nieuwsbrief behandeld worden. Op die manier kunnen jullie kennis met mij maken.

De maand september is bijzonder in deze inwerkperiode, omdat ik nu nog dagelijks kan putten uit de kennis en ervaring van Jos van der Ende. Ik wil graag aansluiten bij wat er al is opgebouwd de afgelopen jaren en het is fijn dat dit op deze manier mogelijk is.

Ik wens jullie, ondanks de voortdurende zorgen en aanpassingen door Corona, een goed schooljaar toe waarin we met elkaar - en met de leerlingen - met plezier en saamhorigheid werken en leren.

In dit filmpje stel ik mezelf voor aan jullie. Kijk je mee?